1. EL CONCEPTO DE DESARROLLO EN EL UNIVERSO MECANICISTA
Percepción y realidad. Epistemología básica: método y teorías científicas.
El paradigma mecanicista, fragmentario, determinista y lineal: de la física a las ciencias sociales.
Examen crítico de las teorías económicas modernas.
Evolución del concepto de desarrollo, revisiones y críticas.
Desarrollo sustentable y equidad social. Desarrollo humano (PNUD). Indicadores de desarrollo.
2. ELEMENTOS NEOPARADIGMATICOS Y DESARROLLO A ESCALA HUMANA
La revolución cuántica y el Universo indeterminado.Teoría general de sistemas. Sinergia. Pensamiento Complejo.
Desarrollo a Escala Humana. Sistemas de Necesidades y satisfactores. Los satisfactores sinérgicos y participación. Sociedad civil y cultura democrática. Hegemonía y Contrahegemonía. El rol de las ONGs. Redefinición del rol del estado. Democracia y participación.
Estilos y enfoques de liderazgo. El liderazgo participativo y orientado al servicio. Capacidades. Patrón de conflicto y Patrón de Unidad en Diversidad. Metodología consultiva. Transformación
3. ECOLOGIA GENERAL Y HUMANA
Composición, relaciones y dinámica de los ecosistemas . Construcción social del ambiente en su tridimensión natural, social y cultural. Interacción entre la dinámica ecosistémica y la construcción social del ambiente. Endo y exoenergía.
Problemática socio-ambiental en el mundo y en la Argentina. Cambios climáticos. Agua. Suelos y biodiversidad. Deforestación. Efluentes y residuos. El ambiente urbano: Problemas socio-culturales, demográficos y habitacionales.
4. ECOLOGIA Y ECONOMIA
Impacto de la revolución industrial. Principales doctrinas del pensamiento económico. La mutua mediación sociedad-naturaleza. Inadecuación de las teorías dominantes ante la crisis ambiental, social y económica. Contrastación de modelos: Ecodesarrollo, desarrollo sustentable, economía ecológica, economía ambiental. Cuentas patrimoniales y contabilidad ambiental. Economías comunitarias, populares y de solidaridad.
5. POLÍTICA AMBIENTAL y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
El derecho humano a un ambiente sano y agradable. Políticas ambientales. Ordenamiento territorial y planificación socio – ambiental urbana y rural. La Agenda 21 y el desarrollo local. Instituciones estatales. Defensoría del Pueblo. Organizaciones sociales: Redes sociales, ONGs y Movimientos ambientalistas. Certificaciones.
6. LEGISLACION AMBIENTAL Y EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
Marco conceptual del Derecho Ambiental. Perspectiva tridimensional: Derecho, Ética y Ecología.
Tendencias del Derecho y Ecología en el marco de nuevos paradigmas y enfoques sociales.
Sistema de Protección Internacional. Organismos y Convenciones Internacionales. Política Legislativa Nacional. Marco Constitucional. Legislación nacional y provincial. Reglamento Especiales. Fiscalización. Evaluación de Impacto Ambiental. Objetivos EIA en normas ISO 14000. Normativa Argentina. Participación pública. Examen crítico de la EIA.
7.GESTION SOCIO AMBIENTAL INTEGRADA Y PARTICIPATIVA
Construcción histórico, social y cultural del ambiente humano. Hábitat, contaminantes y paisaje: Indicadores socio – ambientales. Fases de la gestión socio – ambiental. Sinergia y niveles de la participación comunitaria. La conformación y el rol del equipo técnico interdisciplinario auxiliar. Relaciones entre ambiente, participación, educación dialógica y salud comunitaria.
Concentración demográfica urbana. Gestión socio - ambiental urbana: Espacios verdes y forestación – Minimización, reciclado y tratamiento de efluentes industriales y residuos domiciliarios, peligrosos y patogénicos. Transporte sustentable. Gestión socio - ambiental rural y de cuencas hídricas. Emprendimientos urbanos y rurales alternativos y solidarios.
8. DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA A LA IDENTIFICACION DE PROYECTOS
Participación y Planificación. Planificación Participativa. Encuadre estratégico. Supuestos organizacionales: Visión, Misión, Marco Conceptual del Desarrollo. Análisis contextual. Formulación de Estrategias
Idea de proyecto. Equipo, comunidad de proyecto y escenario de intervención. Análisis de la comunidad. Niveles de participación. Análisis de problemas. Diagnóstico participativo. El trabajo de campo y con la comunidad. Técnicas de recolección de datos. Procesamiento y sistematización de la información. Análisis de objetivos y alternativas.
9. FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN PARTICIPATIVA DE PROYECTOS
El marco lógico. La lógica vertical. Objetivos, resultados, actividades.
Cronograma. Las personas en el proyecto. Recursos materiales. Presupuesto.
La lógica horizontal. Matriz del marco lógico. Indicadores. Índices y metas. Medios de verificación. Factores externos. Movilización de recursos. El documento del proyecto.
Fuentes de financiamiento. Motivación de la comunidad.
El sentido de la evaluación. Tipos. Metodologías. Diseño de la evaluación.
Evaluación para el aprendizaje colectivo.
10. PROSPECTIVA: GLOBALIZACION, DESARROLLO LOCAL Y CIUDADANÍA MUNDIAL
Globalización y Unidad Mundial en Diversidad. Definiciones y conceptos básicos. Explicatividades, dinámicas y efectos de la globalización. Posturas y respuestas. Glocalización y desarrollo local. Agendas 21 y planificación territorial.
La capacidad de percibir sucesos sociales desde una perspectiva histórica adecuada.
Criterios antropológicos. Relativismo cultural. Dinámicas civilizatorias cíclicas y evolucionarias. Pluralismo cultural. Declaración Universal de los DDHH. Manifiestos sobre el Espíritu de la Conciencia Planetaria y de Sevilla sobre la Violencia. La Promesa de Paz Mundial.
Bases para una ética global.
CUERPO ACADEMICO
Coordinador de la especialización: Dr. Roberto Grana
Auxiliar: Tec. Eva Cajigas
Universidad acreditadora: Dr. Eusebio Painemal
Módulos Transversales: Ing. Lucio Capalbo
Nota 1: La duración de cada uno de los modulos no es la misma para todos.
El módulo 8 podrá cambiar su posición relativa y/o tener mayor carga lectiva.
Los plazos parciales y finales son tentativos ya que podrán ajustarse en función del ritmo de trabajo del promedio de cada curso.
Nota 2: No se requieren conocimientos académicos previos para la participación en este curso. Una vez finalizado y aprobado el mismo, el participante se hará acreedor a la Certificación de Aprobación de Fundación Unida. Este curso puede ser validado como Posgrado cumpliendo los siguientes requisitos:
Requisitos para la Certificación Universitaria del Posgrado
1. Tener los pagos al día
2. Haber cumplido con todos los requisitos académicos del cursado, incluidas las evaluaciones aprobadas. (Con esto recibe un certificado de Fundación UNIDA)
3. Realizar el trabajo de tesina, centrado en el diseño de un proyecto viable para su ejecución, que resulte innovador, en la temática de su especialización y mención. Para la realización de este trabajo se contará con el apoyo de un Tutor de Fundación Unida quien brindará apoyo por correo electrónico durante su desarrollo. Se dispone de un período de 2 años para la presentación de la tesina. Esto depende exclusivamente de la actividad del alumno aunque por experiencias anteriores se conoce que su realización demanda, como mínimo, seis meses de trabajo.
Nota 3: Las certificaciones posgraduales son certificaciones académicas, cuyo valor está dado exclusivamente por la universidad acreditadora.
A diferencia de las carreras de grado, al no otorgar incumbencias profesionales nuevas, para los diplomados y actividades de posgrado no corresponde proceso de reconocimiento o validación alguna, ya que sería inviable tener tramitados a priori eventuales reconocimientos en todas las diferentes áreas geográficas y ante diferentes entidades, los cuales solo tendrían, de existir, un valor simbólico, pero nunca legal o habilitante.
En cuanto al puntaje docente u otros eventuales casos de homologación, el alumno puede en su jurisdicción tramitar el otorgamiento, conforme a los requerimientos particulares de su autoridad educativa o entidad local, pero dicha tramitación no es ejecutada ni previa, ni posteriormente por UNIDA
Nota 4:
Este curso consta de 5 módulos transversales (1 y 2 + 8 al 10), de completa pertinencia para los objetivos de cada especialización y comunes a todas ellas, y 5 propios de la especialización (3 al 7).
-Los primeros 2 módulos son transversales constituyen la etapa de marco conceptual, y durarán 4 meses (Módulos 1 y 2)
-Los siguientes 5 módulos son los propios de especialización y durarán los siguientes 4 meses (Módulos 3 al 7)
-Los últimos 3 módulos son los dos de Gestión de Proyectos, y el Módulo Integrador, y abarcan los últimos 2 meses (Módulos 8 al 10)"
Estos plazos son orientativos y dependerán del avance promedio del conjunto de los alumnos de la especialización.
El curso comenzará a mediados de abril de 2008 y finalizará en Marzo de 2009, tomando en cuenta el receso estival de UNIDA en Enero.
Nota 5:
Por requerimiento de la universidad avalante, los alumnos deberán participar de un módulo presencial en Buenos Aires, Argentina, dictado por docentes de la Universidad Bolivariana. Se recomienda que la participación en dicho módulo coincida con la presentación de la tesina para rendir el coloquio integrador en forma presencial, de no suceder así, se podrá contemplar que el coloquio se realice en forma virtual. La fecha de cursado del módulo presencial es en el mes de diciembre, pasada esa fecha se informará de otras alternativas. El costo del coloquio integrador es de u$s 150.
